Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.

Главной особенностью школы является ее разносторонность и общедоступность. Школа создаёт условия для мотивации учащихся на получение повышенного уровня основного (общего) и среднего (полного) общего образования. Школа объединяет всех учащихся одним творческим стремлением и интересом – развивать и совершенствовать свои знания и умения с использованием самых передовых, прежде всего, информационных технологий. В условиях многонационального посёлка, где в школе смешанный состав учащихся, интернациональное воспитание приобретает приоритетное значение. Правильное сочетание интернационального и национального имеет большое значение в воспитательной деятельности педагога по обеспечению единства формирования у школьников национальной гордости и национального самосознания. Принципы образования в школе:

• вариативность, предполагающая разнообразие видов работ, форм организации учащихся;
• сбалансированность интересов обучающихся, родителей, педагогов, работодателей и учредителей как основных участников образовательного процесса;
• самостоятельность как потребность действовать не только в пределах, которые подкреплены ресурсами, но и в зоне поиска, неизведанного;

Оценка библиотечно-информационного и материально-технического оснащения образовательного учреждения

      Материально-техническое обеспечение школы

1. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, БЛАГОУСТРОЙСТВО, ОСНАЩЕННОСТЬ

Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-методическими материалами, соответствующие требованием для реализации базового уровня общего образования. Образовательный процесс в полном объеме обеспечен учебной литературой, программами по всем дисциплинам учебного плана, учебно-методическим комплексом для педагогов и обучающихся, дидактическим и иллюстративно-наглядным материалом, что позволяет создать условия для качественной реализации программ на всех уровнях обучения, в том числе программ дополнительного образования. Кабинеты физики и химии оснащены необходимым лабораторным оборудованием, спортивный зал – спортивным оборудованием и инвентарем по всем разделам учебной программы по физической культуре. Оборудованы кабинеты информатики, приобретены и используются в учебном процессе множительная и копировальная техника, аудио и видео аппаратура, мультимедийное оборудование. В школе оборудован кабинет дистанционного обучения. Школа подключена к системе Internet. Используется лицензионное программное обеспечение. Библиотека имеет абонементную зону, что обеспечивает доступ обучающихся и педагогов, как к традиционным, так и к современным видам информации.

Оценка библиотечно-информационного и материально-технического оснащения образовательного учреждения

№	наименование
1	Число зданий и сооружений (ед.)	1
2	Общая площадь всех помещений (м2)	2742
3	Число классных комнат (ед)	19
4	Их площадь (м2)	От 50 до 55 м2
5	Имеет ли учреждение спортивный зал	да
Наличие специализированных помещений для организации питания в общеобразовательном учреждении
6	Столовой	1
7	Имеется ли столовая с горячим питанием	да
8	Число посадочных мест в столовой	100
9	Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием	663
10	Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием	128
Техническое состояние общеобразовательного учреждения
11	Требует ли капитального ремонта	нет
12	Имеют все виды благоустройства	да
13 14 15	Наличие: -водопровода - газовая котельная -канализация	да да да
Информационно-техническое оснащение
16	Число кабинетов информатики и ИКТ	1
17	В них рабочих мест	9
18	Число персональных ЭВМ	49
19	Используются в учебных целях	45
20	Число переносных компьютеров	10
21	Из них используются в учебных целях	10
22	Количество компьютеров, имеющих лицензионное программное обеспечение	49
23	Число сканеров	3
24	Количество электронных досок	3
25	Количество МФУ	5
26	Число копиров	3
27	Количество планшетных компьютеров Количество ноутбуков	1 10
28	Сеть Интернет	да
29	Скорость подключения 1 Мбит/c	да
30	Число персональных ЭВМ подключенных к сети Интернет	22
31	Адрес электронной почты school82rostov@mail.ru	school82rostov@mail.ru
32	Наличие сайта образовательного учреждения в сети Интернет	http://school82.ru/
33	В учреждении ведется электронный журнал, электронный дневник	да
34	Учреждение имеет электронную библиотеку	нет
Обеспечение безопасности образовательного учреждения
35	Учреждение имеет пожарную сигнализацию	да
36	Число огнетушителей	25
37	Число сотрудников охраны	0
38	Системы видеонаблюдения	да
39	«тревожная кнопка»	да
Наличие специализированных кабинетов, помещений для реализации рабочих программи воспитательной деятельности:
40	- физико-химическая лаборатория	1
41	- химии	1
42	- специализированный кабинет биологии	1
43	- информатики и ИКТ	1
44	- кабинет обслуживающего труда	1
45	- библиотека	1
46	- актовый зал	1
47	- спортивный зал	1
Обеспеченность библиотечно-информационными ресурсами:
48	Число книг в библиотеке (книжном фонде) (включая школьные учебники)	5742
49	В том числе: - школьных  учебников
50	- учебные пособия	150
51	- информационная и справочная литературы	120
52	- художественная литература	4537
53	- методическая литература	120
54	- наименования периодических изданий	5
55	- электронные ресурсы	72
Наличие специализированных помещений для организации медицинского обслуживания обучающихся в общеобразовательном учреждении
56	Медицинский кабинет	1

В каждом учебном кабинете создано автоматизированное место учителя.

2. УСЛОВИЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

В формировании системы спортивно-оздоровительной работы важное место принадлежит урокам физической культуры, организации и проведению спортивных праздников, соревнований. 

В школе действуют спортивный зал, оснащенный в соответствии со здоровьесберегающим профилем ОУ. Рядом со школой расположен стадион, который полностью предоставляется для организации и проведения образовательного процесса и внеурочной деятельности. Учителя физкультуры имеют возможность использовать на уроках и во внеурочной деятельности разнообразное оборудование и снаряды: гимнастическое бревно, козел, перекладины для разного возраста, канат, мячи в достаточном количестве, скакалки, гимнастические палки, кегли, гимнастические скамейки, маты и т.д.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

Питание школьников осуществляется в школьной столовой, обеспеченной всем необходимым оборудованием.

Питание предусматривало: горячи завтраки, горячие обеды и буфетную продукцию.

Обучающимся 1-4 классов, обучающимся 5-11 классов, чьи семьи состоят на учете в управлении социальной защиты предоставляются бесплатные обеды. Все желающие по заявлению родителей могут получать горячие обеды или завтраки за счет родительской платы.

Школьная столовая расположена на первом этаже, имеет в наличии набор помещений и оборудования, позволяющие осуществлять приготовление безопасной и сохраняющей пищевую ценность продукции и кулинарных изделий. Количество посадочных мест в обеденном зале позволяет обеспечить посадку учащихся в 3-и перемены. Система хозяйственно-питьевого холодного и горячего водоснабжения, канализации и отопления оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.

Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Производство готовых блюд осуществляется в соответствии с технологическими картами. Ежедневно в обеденном зале вывешивается утвержденное меню. Отпуск горячего питания обучающимся производится по классам на переменах, по графику питания обучающихся. Организация обслуживания учащихся осуществляется путем предварительного накрытия столов. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах и микроэлементов, белков, жиров и углеводов.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

Медицинское обслуживание обучающихся проходит по следующим направлениям:

• Мероприятия по профилактике заболеваний, оздоровлению учащихся:
  • проведение профпрививок в установленные сроки;
  • прививки против гриппа;
  • курс витаминизации обучающихся;
  • медосмотры на педикулез;
  • проведение диспансеризации обучающихся 5-11 классов;
  • диспансерные осмотры 1-4 классов с оформлением паспортов здоровья;
• Гигиеническое обучение и воспитание обучающихся:
  • индивидуальные и групповые беседы со школьниками о личной гигиене и прививках;
  • гигиеническое образование педагогов и родителей;

 ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ

В школе строго соблюдаются нормы и требования пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и охраны труда. Здание школы оснащено автоматической системой пожарной сигнализации, снабжено "тревожной кнопкой", ведется строгий учет посещаемости обучающихся. Осуществляется круглосуточный контроль безопасности школы, в том числе и во время учебного процесса.

6. БИБЛИОТЕКА

Школьная библиотека предоставляет информацию, имеющую фундаментальное значение для успешной деятельности обучающихся в современном мире, который строится на информации и на знаниях. Школьная библиотека предоставляет обучающимся возможность непрерывного самообразования.  Приоритетная задача школьной библиотеки: предоставление возможности каждому ребенку общения с книгой, а также возможность выбора литературы из широчайшего спектра.

7. ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ

Образовательная организация подключена к глобальной сети Интернет.  Программные средства контентной фильтрации, применяемые в образовательном учреждении, – программа FortiClient, родительский контроль Windows.

8. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ ЛИЦАМИ С ОВЗ И ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ

В МБОУ «Школа № 82» в соответствии с требованиями свода правил обеспечиваются условия для обучения инвалидов и других групп населения с ограниченными возможностями передвижения- маломобильных групп населения (МГН), и равные условия жизнедеятельности с другими категориями населения.

Здание МБОУ «Школа № 82" оборудовано вспомогательными средствами: вход в здание обеспечивает комплекс мероприятий, обеспечивающих доступность маломобильных посетителей и включающий в себя: создание искусственного ландшафта, мощения дорожек для пешеходов и проезжей части, устройство наружного освещения, создание зон отдыха, спорта и развлечений на участке, а также информационное обеспечение посетителей. Ограждение путей движения и пространств однородными элементами малой высоты, совмещающее функции безопасности

Доступ в здание обеспечивает бордюрный пандус (съезд): уклон пешеходного пути, предназначенный для сопряжения двух разно уровневых поверхностей для барьерного передвижения людей, использующих кресла-коляски, не оборудованный поручнями.

Ограждение путей движения и пространств однородными элементами малой высоты, совмещающее функции безопасности и информативности.

Пути движения внутри здания доступны частично избирательно следующим категориям инвалидов: с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушением слуха и умственного развития.

В школе обеспечивается доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет посредством выделенной оптоволоконной линии на скорости до 100 Мбит/с (поставщик услуги ОАО "Диалог-телеком").

Осуществляется доступ к информационной системе электронного классного журнала и информационной системе АИС.

Осуществляется доступ к сайту образовательной организации

Осуществляется доступ по закрытым каналам связи к информационным системам ГИС "Контингент" и системе обеспечения проведения ОГЭ.

В постоянном режиме функционируют один компьютерный класс. Оснащены компьютерами все кабинеты, в том числе: библиотека, бухгалтерия, методический кабинет, кабинеты администрации, педагога-психолога. Компьютерный парк содержит 45 компьютеров. Для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждении нет